「できることを一生懸命に取り組む姿勢があってはじめて、人は周囲の方々から評価される」/ 国士舘 永田昌弘監督

「『どれだけ優勝をしたいのか』という気持ちを持って勝負できるか」/ 国士舘 永田昌弘監督

かつて無名の国士舘を、全国常連校へと育て上げた永田昌弘監督は、大学野球の指導者へと転向するも、チームが低迷しつつあったことから、再び指揮を執ることとなった。 10年離れたチームは、国士舘という強豪の看板に甘え、努力に対し … “「『どれだけ優勝をしたいのか』という気持ちを持って勝負できるか」/ 国士舘 永田昌弘監督” の続きを読む

「選手に頭を使わせて、体に覚え込ませることが大事」/ 国士舘 永田昌弘監督

センバツ出場する度に上位進出を続けていたことから、「春の国士舘」と称されるている、東京都の国士舘高校。 チームを1983年から23年間指導し、その後は大学野球の指導を経て、2016年に再び国士舘の監督に就任したのが、永田 … “「選手に頭を使わせて、体に覚え込ませることが大事」/ 国士舘 永田昌弘監督” の続きを読む

「強みは『自分たちが強い』と思っていないところ」/ 国士舘 永田昌弘監督

夏の予選では東西に分けられ、二つの甲子園切符を争うが、センバツでは原則一つの切符を争うため、難関と称されることも多い東京都。 そんな東京で、9度のセンバツ出場を誇るのが、東東京の国士舘高校である。 国士舘は、1991年の … “「強みは『自分たちが強い』と思っていないところ」/ 国士舘 永田昌弘監督” の続きを読む

「負けたということは何かが足りないということ」/ 二松学舎大付 市原勝人監督

勝負事で敗北に至る原因には、技術の高さやスキルの有無といった力だけでなく、努力量や練習量など、何かしらが相手より劣っていることが挙げられる。

「すべてはやる気、やる気さえあれば不可能はない」/ 東海大菅生 若林弘泰監督

どんなに素晴らしい指導者がいても、どんなに効率的で質の高い練習メニューで指導されても、本人にやる気がなければ、成長することも結果が出ることもない。

「子どもが育つ環境を作るのが指導者の本来の役目」/ 二松学舎大付 市原勝人監督

試合中のサインプレーや選手起用を監督が行うことから、指示待ちのスポーツというイメージが強く、日々の練習での指導にも、指導者の声が選手たちの道標となってしまう高校野球。 そんな従来の指導者からの指示で成長を促すのではなく、 … “「子どもが育つ環境を作るのが指導者の本来の役目」/ 二松学舎大付 市原勝人監督” の続きを読む