指導者という仕事は、教える相手を成長させることが目的のため、悪い部分が見つかった場合には指摘をし、間違っていれば叱ることも求められる。
“「愛情が指導者になければ選手は成長しません」/ 松山商業 一色俊作監督” の続きを読むタグ: 松山商業
「選手に指導者として認めてもらうのが最初の仕事」/ 松山商業 大野康哉監督
どんなに優れた指導方法で接しても、どれだけ実績を残していても、教える相手に認めてもらえなければ、指導者の考え方や想いは伝わることはない。
“「選手に指導者として認めてもらうのが最初の仕事」/ 松山商業 大野康哉監督” の続きを読む「10回裏にもまだこんな奇跡が残されていた!!」
「高校野球の指導者は、その子の一生を背負う覚悟がなければできない」/ 松山商業 一色俊作監督
高校野球には、勝敗以上に人間形成の場であるべきという考えが強くあるため、指導者はアプローチは違えど、野球を通して、人として成長させていくことを目指す。
かつて、松山商業を全国制覇へと導いた、一色俊作監督もまた、勝つ野球の追求と同時進行で、人間的な部分を育てることに力を入れていた。
“「高校野球の指導者は、その子の一生を背負う覚悟がなければできない」/ 松山商業 一色俊作監督” の続きを読む「投手は『こいつのためなら』と、野手に思ってもらえないといけない」/ 松山商業 井上明選手
2年連続の出場となった、1969年の夏の甲子園で、決勝戦引き分け再試合を制して全国制覇を成し遂げた、愛媛県の松山商業。
当時、チームのエースを務めていたのは、2年時から主力投手として活躍していた、井上明選手である。
“「投手は『こいつのためなら』と、野手に思ってもらえないといけない」/ 松山商業 井上明選手” の続きを読む「しんどい思いをしていたら、いつか花開く」/ 松山商業 矢野勝嗣選手
1996年の夏の甲子園で、5度目となる全国制覇を成し遂げた、愛媛県の松山商業高校。
当時、背番号9を背負いながら、チームの控え外野手として、優勝に大きく貢献したのが、矢野勝嗣選手である。
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