「劣勢はマイナスではない」/ 中京学院大中京 橋本哲也監督

勝負事でピンチになると、失点やミスなどのリスクを恐れ必要以上に焦ってしまったり、早くその状態から脱出しようと考えたりしてしまうものである。

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「万が一ではなく、一が一と思え」/ 弘前学院聖愛 原田 一範監督

野球というスポーツは、ランナーの位置やアウトカウントなどによって、シチュエーションが異なり、それらの数は計り知れないほど存在している。

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「特別なことをやらずに、1球を大事にする」/ 土浦日大 小菅勲監督

高校野球だけでなく、何事も高いレベルを目指す上では、高度なスキルを取得することや優れた技を身につけることの必要性を感じ、それらに時間を割くことも多い。

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「学校グラウンドが自分たちの甲子園だ」/ おかやま山陽 堤尚彦監督

高校球児や高校野球の指導者にとって、憧れや目標の場所である甲子園球場の存在は、厳しい練習や辛い努力の際のモチベーションにもなる。

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「愛情が指導者になければ選手は成長しません」/ 松山商業 一色俊作監督

指導者という仕事は、教える相手を成長させることが目的のため、悪い部分が見つかった場合には指摘をし、間違っていれば叱ることも求められる。

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「勝てるチームに必要なのはあらゆることを見極める力」/ 鹿児島実 久保克之監督

野球で勝利を目指すためには、高い技術を身につけることや精神力を鍛えること、チームメイトと協力することなど共に、目の前の状況を見極める力が個人には求められる。

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「誰もができることを全力でやろう」/ 報徳学園 大角健二監督

誰でもできるようなことや当たり前と言われるようなことは、簡単にできるため、無意識に手を抜いたり片手間で済ませてしまうことが多い。

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「自分が伸びなければ生徒も伸びません」/ 仙台育英 竹田利秋監督

指導者という仕事は、 教える相手を成長させることが求められるため、自分のことを後回しにして、教える相手のために時間を割くことが多い。

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「イメージができていればプレーが変わる」/ 日本文理 鈴木崇監督

野球では、次に起こることをある程度予想していれば、対応や対処ができるため、大きなミスをすることや敗戦にはつながらないものである。

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