「打てないとかエラーとかはどうでもいいから、とにかく全員で雰囲気を出そう」/ 駒大苫小牧 香田誉士史監督

雪はハンデ」という概念を覆す、雪の降る冬場にも外での練習を行い、史上初の北海道勢の全国制覇を成し遂げ、高校野球の歴史を大きく変えた、駒大苫小牧

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「理論は大切ですが、高校生は心をつかむこと」/ 日大三 小倉全由監督

情報社会の発達や化学の進歩によって、高校野球界にもかつてはなかった練習メニューや、トレーニングなどが導入され、理論に基づいた指導を行う監督は増加傾向にある。

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「当たり前のことが当たり前にできんやつは、誰からも愛されん」/ 広陵 中井哲之監督

高校野球は人間を学ぶ場所」と言う考えを持ち、少年から一人の男に育て上げる、広陵中井哲之監督は、まるで選手たちの父親のようである。

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「心を鍛えないと、体を鍛えても意味がありません」/ 興南 我喜屋優監督

史上6校目の春夏連覇を成し遂げた沖縄県の興南高校は、技術の高さを武器に果たした過去の5校とは異なり、人間力の高さで栄光を掴んだのであった。

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「実力は相手が上でも、どう転ぶか分からんのが、野球の面白さであり難しさ」/ 明徳義塾 馬淵史郎監督

実力だけで勝敗が決まらない所に、野球の魅力があるという考えを持ち、四国の横綱、明徳義塾を指揮する馬淵史郎監督

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「ライバルとは自分に討ち勝つこと」/ 横浜 渡辺元智監督

横浜高校を全国屈指の強豪校へと育て上げた渡辺元智監督は、選手を育てることだけでなく、自分自身を成長させることにも取り組んでいた。

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「控え選手への感謝だけは忘れたらあかん」/ 智弁和歌山 高嶋仁監督

智弁和歌山高嶋仁前監督が、甲子園で最も多くの勝ち星を挙げることができたのは、「勝負師」ではなく、「監督」としての立場を貫き通したからだろう。

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「野球を通じて何を学べるかによって、そのチームの値打ちも決まる」/ 大阪桐蔭 西谷浩一監督

大阪桐蔭が、21世紀に入って以降、「最強軍団」と称されるまでに成長したのには、野球以外の部分の指導にも力を入れてきたからであろう。

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「壁は人の心が勝手につくるもの」/ 県岐阜商 鍛治舍巧監督

物事に対するやる気の有無は、自分次第であり、成功の可能性や限界を決めているのも、周囲の環境や物理的な問題もあるものの、結局は自分自身である。

そんな独自の理論で県岐阜商を指揮している、鍛治舍巧監督は、選手たちの心にある「」を取り除き、チームの新たな歴史を作ろうと、指導を続けている。

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