「結論が出た時に指導者は個々が頑張ったことを認めてあげることが必要」/ 新潟明訓 佐藤和也監督

どれだけ努力や鍛錬を重ねても、自身の才能や周囲の環境に左右される部分も存在しているため、必ず望んでいる成果が得られるとは限らない。

「イメージができていればプレーが変わる」/ 日本文理 鈴木崇監督

野球では、次に起こることをある程度予想していれば、対応や対処ができるため、大きなミスをすることや敗戦にはつながらないものである。

「高校野球は、どんな形であれ教育の場」/ 日本文理 大井道夫監督

高校野球では、甲子園出場や全国制覇などの成績を残せば、全国から強豪校と称されるようになるため、その後は必然的に学校をあげて野球に力を注ぐことになる。

「最少失点と最大得点はゲームをやる上での基礎」/ 日本文理 鈴木崇監督

点数を競う野球というスポーツでは、勝利へ近づくために、様々な戦術を駆使して、失点を極力減らすとともに、得点を最大限挙げることを目指すのが一般的である。

「頭ごなしに伝えても、子どもが納得しなければだめ」/ 日本文理 大井道夫監督

数々の実績を残し、新潟の高校野球の歴史を何度も変えた日本文理を指揮していた大井道夫監督は、高校野球の指導の在り方を変えた存在でもある。

「チームメイトが認めざるを得ない存在になれ」/ 日本文理 鈴木崇監督

かつて日本文理を率いて、新潟県勢初の全国制覇に最も近づいた大井道夫監督の後継者であったことから、注目を集めながらの就任となった、鈴木崇監督。 鈴木監督は、コーチを務めていた際に間近で学んだことだけでなく、選手時代に受けた … “「チームメイトが認めざるを得ない存在になれ」/ 日本文理 鈴木崇監督” の続きを読む

「一番厳しいことは与えられた時間の中で『自分でやること』」/ 新潟明訓 佐藤和也監督

人気マンガ、ドカベンのモデル校となった新潟明訓の実在していることを全国に広め、「鍋野球」という独特のスタイルでチーム作りを行ってきた、佐藤和也監督。 監督就任当初は、マンガの「明訓高校」の知名度の方が高く、練習試合を申し … “「一番厳しいことは与えられた時間の中で『自分でやること』」/ 新潟明訓 佐藤和也監督” の続きを読む