「負けても残るものはある」/ 三重 中村好治監督

三重高校の監督就任から約5ヶ月後、センバツ初戦敗退のチームを修正し、夏の甲子園決勝の舞台へとチームを導いた、中村好治前監督

短期間で結果を残せたのは、100人を超える部員が在籍していても、最後まで「全員野球」という自身のスタイルを貫いたからであろう。

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「『投げてみたい』という思いが『本気で投げよう』という思いに変わるかどうかが大事」/ 桐光学園 松井裕樹選手

2012年の夏の甲子園で、学校史上最高成績となる8強に進出を果たした、神奈川県の桐光学園

当時、2年生ながらエースを務めていたのは、4試合で68奪三振の好投を見せ、チームの快進撃の立役者となった松井裕樹選手である。

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「選手も失敗しようと思って失敗しているわけではない」/ 関東一 米澤貴光監督

試合中はもちろん、練習中にも一切怒鳴らない指導で、低迷しつつあった関東一高を復活させた、米澤貴光監督

高校野球の強豪校では、選手のミスに対して怒鳴ったり、厳しい言葉を浴びせる指導で、監督の考えを選手が実行するスタンスが長い間主流であり、現在も多くの高校がこの指導法を続けている。

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「考えすぎては逆にダメ」/ 大阪桐蔭 水本弦選手

2012年の甲子園で、史上7校目となる春夏連覇を成し遂げた大阪桐蔭高校。

当時、チームの主将を務めていたのは、攻守にわたる活躍でプレーでもチームを引っ張っていた、水本弦選手である。

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「ないものを求めても仕方ない」/ 盛岡大附 関口清治監督

甲子園初出場から9連敗を喫するも、打ち勝つ野球を徹底的に追求し、盛岡大附を全国レベルの強豪校へと育て上げた、関口清治監督

安打が安打を呼び込み、畳みかけるように得点を重ねる通称、「わんこそば打線」は、現在では盛岡大附の代名詞となっている。

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「環境を楽しむことで、夢に近づける」/ 帝京 伊藤拓郎選手

2009年の夏の甲子園、翌年のセンバツと、2季連続で8強進出を果たした、東の横綱帝京高校。

当時、チームの主力投手として活躍していたのは、甲子園の1年生最速記録更新となる、148キロを記録した、伊藤拓郎選手である。

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「自分で名乗り出た選手の方が責任感も強くなります」/ 明豊 川崎絢平監督

九州勢を引っ張る存在となった大分県の明豊高校は、川崎絢平監督の指導が加わったことで、更なる成長を遂げている。

初出場後、投打に安定した野球で、甲子園常連校になりつつあったチームは、選手時代に名門、智弁和歌山全国制覇を経験した川崎監督が就任したことで、野球が強化されたのだ。

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「これが大事というのはなく、全部大事と考える」/ 広陵 福田周平選手

2010年の甲子園に春夏連続出場し、センバツでは4強進出を果たした、広島県の広陵高校。

当時、チームの主将を務めていたのは、主に1番二塁手として出場し、攻守にわたる活躍でチームを引っ張っていた福田周平選手である。

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「野球はDoではなくPlay」/ 習志野 小林徹監督

毎試合ごとに采配が変われば、選手起用も変わるなど、変幻自在に指揮を執るスタイルで、母校の習志野を率いている小林徹監督

継投やサインプレーなど、記録に残らないケースは多いが、勝負の明暗を分ける大事な場面で、作戦を的中させ、一気に試合の流れを変える采配は、名将と称される監督ですら、リスペクトするほどだ。

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